تکنیک به علاوه و منها، کاربردی یا نه؟
تکنیک به علاوه و منها، کاربردی یا نه؟
ممکن است از مراجع مختلف این تکنیک را شنیده باشید که ممکن است شامل بعلاوه منها ضربدر دایره و غیره باشد؛
اما آیا این علامت گذاری ها سر جلسه آزمون به درد دانش آموز میخورد یا صرفاً مطلبی تبلیغاتی می باشد؟؟
دانش آموزان عزیز دقت کنند که هدف از تمامی این علامت گذاری ها برگشتن به سوالاتی هست که
توانایی پاسخ به آنها را دارید؛ اما آن سوال را برای آخر آزمون گذاشته اید یا سوالاتی که فراموشتان شده
ولی فکر می کنید که می توانید نکات شان را به خاطر بیاورید
همه اینها با یک علامت قابل نشانه گذاری هستند و نیازی به ضربدر و منها دایره نیست؛
زیرا حفظ کردن این علامت‌ها خودش مبحثی پیچیده و گیج کننده است.
کافیست شما کنار سوالاتی که می‌خواهید به آن باز گردید یک علامت به دلخواه بگذارید
و از پیچیدگی و سردرگمی مطلب برای خود جلوگیری کنید
هیچ نیازی نیست برای سوالات دیگر علامت خاصی بگذارید مثلاً عده ای هستند که برای سوالاتی که
نمی خواهند به آنها پاسخ دهند ضربدر میزنند و برای سوالاتی که می خواهند به آنها برگردند منها میزنند
که این عمل به پیچیدگی مطلب اضافه می کند و باعث سردرگمی می شود پس سعی کنید در عین سادگی
با استفاده از یک علامت به دلخواه سوالاتی که قصد بازگشت به آنها را دارید علامت‌دار کنید.
مقالات مرتبط:
تکنیک های طلایی مدیریت سرجلسه ی آزمون ها
علل فرا موشی سرجلسه ی آزمون چیست؟